LIBROS DE TEXTO CURSO 2016/2017

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE 4º A

Los niños han realizado una serie de actividades relacionadas con el El Dia Mundial del Medio Ambiente, algunas han sido: el visionado de cortos relacionados con el tema, documentales, realización de redacciones, murales, debates, se han trabajado” Las 3 R”, actividades plásticas reutilizando el plástico de las botellas... como podéis ver en las imágenes que os muestro.

Puedo decir que lo que más les impresionó es ver la isla de plástico del Pacífico, y la gran cantidad de animales que mueren por comer o quedar atrapados en la basura que tiramos, sobre todo al mar. Esto ha quedado plasmado en sus redacciones, e incluso en el País Semanal salió el fin de semana del 10 de junio y un abuelo acudió a clase para llevádnosla. Pues la niña lo había comentado con su familia. Esto me hizo reflexionar para trabajar con ellos el próximo curso con los niños “Cómo reducir el gasto de plástico”.

DE CALARREONA A MATALENTISCO: 1 TRAMO

Los alumnos/as del primer tramo, han realizado una salida a nuestro entorno más cercano, concretamente a parte de nuestra costa aguileña; un tramo de nuestro litoral que va desde la playa de Calarreona hasta la playa de Matalentisco. Dicha zona esconde una gran cantidad de curiosidades y lugares que visitar, convirtiéndose en una ruta didáctica adaptable a cualquier edad. 

Comenzamos la ruta en la Playa de Calarreona pasando por la de la Tortuga. Ambas están ocupadas por cocedores de esparto y dominada, en lo alto, por nidos de ametralladoras o “Casamatas”, recuerdo de nuestra guerra civil.

Siguiendo la costa dirección a nuestra localidad nos encontramos con una gran zona de rocas caídas, todo ello producto de la erosión realizada por el mar. Más adelante, nuestros escolares pudieron observar grandes plataformas de piedras metamórficas y magmáticas, restos palpables de la erupción que en su día tuvo el volcán situado a los pies del castillo de Terreros.

Finalmente llegamos a la Playa de Matalentisco, paraje natural protegido por tener un bosquecillo de Tarays. En este lugar aprovecharon para desayunar y realizar diversos juegos.

Durante toda la ruta, nuestros alumnos pudieron aprender “in situ”, cómo cocían y trabajaban el esparto nuestros antepasados, observaron restos de la guerra civil, mostraron interés al ver los restos volcánicos, y por supuesto se concienciaron de la importancia de conservar y respetar la naturaleza. 

Sin lugar a dudas, una experiencia didáctica a tener en cuenta para volver a realizar en los próximos cursos.

5 DE JUNIO: DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

 Los alumnos de 6º B, desde el área de Sociales, han realizado una actividad de trabajo cooperativo para aportar propuestas desde los diferentes grupos relativas al cuidado y respeto al Medio Ambiente.

 Con todas estas propuestas se elabora un código de conductas que promuevan dicha actitud de protección a nuestro planeta Tierra, con la idea clave:

 “ES NUESTRA CASA, ¡¡ CUIDÉMOSLA!!

Charla Guardia Civil

Los alumnos de 6º y 5º de Primaria recibieron una interesante charla por parte de la Guardia Civil de Águilas. 

Se abordaron varios temas, entre ellos, las pautas a seguir para prevenir el acoso escolar o el mal uso de las redes sociales.

VI CONCURSO ESCOLAR "Cuidamos el Medio Ambiente"

Los alumnos/as de 1ºA y 1º B hemos participado en el VI Concurso Escolar "Cuidamos el Medio Ambiente" con el siguiente video.



Este año no hemos obtenido ningún premio pero hemos aprendido mucho en el proceso.

Aprovechamos estas lineas para felicitar a los alumnos/as de 3º de primaria del CEIP Albaida de Torremolinos (Málaga) por su trabajo "Eco-Héroes en acción" que ha resultado ganador de este concurso.

BAJADA RÍO SEGURA-EXCURSIÓN 5º CURSO

EXCURSIÓN FÁBRICA DE VIDRIO DE CARTAGENA - 1 TRAMO

EXCURSIÓN A LOS MILLARES - 4º CURSO

Los niños de 4º estuvieron el 25 de mayo en el Yacimiento Arqueológico de Los Millares en Santa Fé de Mondújar, donde pudieron encontrar las huellas de nuestros antepasados.

Visitaron una necrópolis, viviendas y talleres de aquella etapa.

Una vez terminada la visita, comimos y realizamos talleres de artesanía y cerámica.

A los niños les gustó la actividad y estuvieron muy interesados en la visita.

EXCURSIÓN A MADRID - 6º CURSO

TRABAJO COOPERATIVO SOBRE MEDIOAMBIENTE. ALUMNOS DE 6º B. Área de Sociales.

 Título: “Negociar un acuerdo para el mantenimiento del equilibrio ecológico”

Estándares de aprendizaje a evaluar:

-“Propone medidas y actuaciones que conducen a la mejora de las condiciones ambientales del planeta Tierra.”

-“Desarrolla actitudes de cooperación para trabajar en equipo.”

Partiendo de un supuesto práctico real en el que se plantea a los alumnos la existencia de un caladero de peces en peligro de extinción por sobreexplotación en un país de la Unión Europea, se les propone a los alumnos de 6º B que formen dos grupos en clase.

El grupo A representa al país con el caladero sobreexplotado pero con necesidades de desarrollo industrial y el grupo  y el grupo B es un país con falta de caladeros de peces y mucho desarrollo en industria.

 La actividad ha consistido en saber negociar ambos países y los alumnos que los representan, realizando propuestas de ayudas entre ellos, según sus necesidades, pero manteniendo el equilibrio ecológico para garantizar la existencia de los caladeros a largo plazo y  permitir el aprovechamiento responsable de los recursos.

La actividad ha sido un éxito, han investigado en Internet sobre las mejores actuaciones para evitar la sobreexplotación de los caladeros de Europa; han designado un representante de cada grupo para negociar; han propuesto compromisos con toda una batería de acuerdos para ayudarse entre los dos países a mantener el desarrollo económico pero controlando y ayudando a respetar el equilibrio ecológico y la conservación medioambiental….En definitiva han dado ejemplo de negociadores responsables, han aprendido a trabajar de forma cooperativa y han hecho propuestas reales y posibles de aplicar.

"Nos orientamos en el cole"

Para celebrar que hoy es el World Orienteering Day (Dia Internacional de la Orientación) y que se están celebrando miles de actividades de orientación deportiva en la naturaleza a nivel mundial, os mostramos unas imágenes de las carreras de orientación que nuestros alumnos y alumnas han realizado por los diferentes patios del centro. 

Durante todo el curso los niños y niñas esperan que lleguen estas actividades, son muy motivadoras, divertidas y a la vez formativas tanto física como mentalmente. Deben saber interpretar el mapa del colegio (detalles y lectura de la leyenda), trazar el trayecto más corto hasta la baliza (pista) siguiente y localizar las diferentes balizas previamente colocadas y señalizadas en su mapa, registrándolas en sus tarjetas de control (siguiendo un orden diferente cada grupo) en el menor tiempo posible y sin equivocarse. 

A lo largo del año, los clubs asociados a la Federación de Orientación de la Región de Murcia organizan carreras de orientación en la naturaleza, elaborando mapas con zonas y trazados para todos los niveles, incluido el nivel familiar. 

Si os apetece probar a hacer una de ellas preguntad a los maestros de educación física del cole y os darán más información sobre fechas y lugares de realización. Os las recomendamos para disfrutar de la naturaleza y conocer los bosques de nuestra Región, y además en familia,

¿qué más se puede pedir?

¿Con un tarrito de Yogur?

PREPARADOS

CONSTRUIMOS

TRABAJAMOS EL EQUILIBRIO

PRACTICAMOS LOS LANZAMIENTOS

TRABAJAMOS LA RESPIRACIÓN

Otra forma de trabajar la Percepción Espacial y Aspectos Cognitivos: Tres en Raya

¿ASÍ SOY YO?

Te dibujo, me dibujas

El lugar que ocupo cuando estoy de pie

No te muevas. Ya verás que grande eres

Piso tu sombra.

Poesía sobre un Genio

MÓNICA SÁNCHEZ SOLER

Los alumnos/as del CEIP visitan la Biblioteca Municipal

Los alumnos de 5º A/B del CEIP Las Lomas han asistido a las jornadas de animación a la lectura en la biblioteca municipal con motivo de la celebración del día del libro del pasado 23 de Abril.

Tras una representación teatral en el aula de cultura "Francisco Rabal" los alumnos se han dirigido a la sala infantil de la biblioteca donde se han familiarizado con los libros y su organización según el sistema de clasificación universal (CDU).

EXPERIMENTAMOS CON LA LUZ

El pasado día 2 de mayo, los niños y niñas de 5 años de Educación Infantil, estuvieron realizando experimentos para comprobar cómo la luz blanca integra todos los colores del arcoíris.

El experimento consistió en reflejar un foco de luz blanca (linterna) en un cd sumergido en agua y proyectar dicho reflejo en la pared, donde se había colocado un papel continuo.

Los niños, colorearon los diferentes colores que se proyectaban y pudieron comprobar por sí mismos cómo la luz blanca está formada por todos los colores que conocemos y que forman el arcoíris los días de lluvia.

Aquí mostramos algunos de los trabajos que han realizado los niños y niñas para expresar lo aprendido con el experimento.