El pasado martes, 24 de octubre, los alumnos y alumnas de 4º, 5º y 6º de primaria participaron en los talleres INTEGRA organizados por la Consejería de Murcia para fomentar las disciplinas STEAM.
Las aulas de 4º de primaria realizaron un video juego sencillo utilizando la aplicación makecode arcade. En esta actividad diseñaron un sprite que se movía con los mandos de la consola y tenía que ir comiéndose una sprite en forma de comida que habían diseñado ellos.
Las clases de 5º y 6º han utilizado el lenguaje de programación por bloques SCRATCH para crear un videojuego sencillo de realidad aumentada. En este juego han utilizado el vídeo en tiempo real de su dispositivo para mover una pelota de baloncesto, consiguiendo puntos al encestarla en las canastas que ellos han diseñado.
Sin lugar a dudas ha sido una actividad muy motivadora para todo nuestro alumnado y esperamos que se pueda repetir el año que viene.
Como ya es tradicional en nuestro cole, se han celebrado los tan esperados juegos del agua, donde nuestros alumnos/as han disfrutado de una velada muy refrescante.
El
día 13
de Junio,
los alumnos de 6º Curso, pudieron vivir una aventura en pleno
contacto con la naturaleza. Se trata del descenso de nuestro río
Segura y dentro de un paraje muy singular a la vez que espectacular.
El
descenso comenzó cerca del famoso puente de Hierro de Cieza pasando
por en la bajada por el Albergue Municipal, el molino de "Teodoro",
el puente de Alambre, el puente Nuevo, el paraje del "Menjú",
el Azud del Menjú –es el inicio de la acequia principal
Abarán-Blanca-, y los rápidos de la desembocadura de la Rambla "del
Moro".
En
el tramo del río que pasa por Abarán, atravesamos la Ruta de las
Norias, los escanales, los puente Nuevo y Viejo, el azud del "Jarrál"
y el puente de "Nicolás", siendo acompañados en todo
momento por enormes Garzas que nos íbamos encontrando a la orilla
del río.
La
subida de adrenalina fue con
un gran salto de agua y un refrescante baño debajo de la cascada.
Seguidamente, recorrimos el tramo del "Arenal" de Blanca y
finalizamos el descenso en Blanca.
Una
experiencia para recordaremos
todos con mucho cariño.
El pasado martes 6 de junio en el Centro Social de la UMU se celebraron las XI Jornada de Intercambio de Experiencias en Educación para la Salud en la Escuela 2022-23.
En esta edición nos llamaron para presentar nuestro Proyecto "LO+ EN "EMOCIODONES", desde la Consejería de Educación, concretamente desde el Servicio de Programas Educativos y el Servicio de Promoción y Educación para la Salud de la Consejería de Salud.
Como no podía ser de otra manera, aceptamos muy gustosos el reto de presentar el trabajo que hemos realizado durante el actual curso escolar 2022-23.
La experiencia fue muy emocionante y tanto la Coordinadora del Plan de Salud, Mari Ángeles Gallego, como la Directora, Mari Carmen Paco quedamos "Encantadas" con la puesta en escena que llevamos a cabo. Quisimos desde el principio que los 15 min de los que disponíamos para presentar el proyecto se convirtieran en un auténtico desfile de sentimientos y emociones en los espectadores. Para ello, nos disfrazamos y les hicimos creer que el curso escolar había sido como un auténtico viaje hasta Colombia para conocer a la familia Madrigal, eje de nuestro trabajo. Finalizando la exposición con un cuento cargado de emociones y sentimientos.
A continuación y a modo de resumen os dejamos la presentación que llevamos.
Y por fin, llegó el gran día!!!. Nuestro
primer viaje de estudios. Granada.
El jueves 25 de Mayo salimos para
Granada. Nos esperaban en el Mirador de San Cristóbal para realizar un bonito
Tour por la ciudad.
Belén Lomas: Lugares tan
emblemáticos como el Mirador de San Nicolás, los Cármenes, las teterias, la
catedral de Granada, plaza Bib-rambla… y las tiendas, porque nos volvieron
locos y locas, todas las tiendas.
Por la tarde fuimos a la
Alhambra. Los guías nos enseñaron los Palacios Nazaríes y pudimos descubrir lo
afortunados que somos al tener tantos monumentos en España. La Alhambra es
preciosa.
Nos llovió bastante por la tarde,
pero ya estábamos alojados en el hotel. La noche fue larga y divertida.
Teníamos una vigilante especial en el pasillo, nuestra directora.
El viernes fuimos al Parque de las Ciencias y visitamos muchas exposiciones.
Ya estamos preparando el viaje
del año que viene, porque hemos descubierto que aprendemos mucho viajando.
Nuestros profes son fantásticos, y queremos agradecerles todo lo que hacen por
nosotros.
Este proyecto eTwinning ha obtenido el "Sello de Calidad Nacional" y "Sello de Calidad Europeo"
Este curso, los alumnos y alumanas de 5º han realizad un proyecto eTwinning en el que han elaborado tres juegos de inteligencia, Quoridor, Hexagon y Pentago junto a colegios de Turquía, Grecia, Rumanía y Jordania.
Para cada uno de los juegos hemos realizado la misma metodología:
1. Buscar las reglas para aprender a jugar y juegos online para aprender a jugar.
2. Elaborar juegos con materiales sencillos que se pueden encontrar en el aula.
3. Realizar tableros más elaborados con materiales reciclados .
4. Diseñar e imprimir el juego con la impresora 3D.
5. Crear una entrada en el blog personal del alumno/a con la información relevante del juego.
"Quoridor"
En el siguiente vídeo realizado por Germán se pueden ver las actividades realizadas en clase.
Además, hemos realizado tareas colaborativas entre varios países. En nuestro caso, la clase de 5ºA ha elaborado un ebook con la historia de los juegos de inteligencia y 5ºB han elaborado juegos utilizando la plataforma de Baamboozle.
Equipo 2: Creación de juegos utilizando la aplicación Baamboozle. (Haz clic sobre la imagen para ver todos los trabajos realizados por los alumnas y alumnos de 5ºB)
Equipo 4: Creación de un ebook sobre la historia de los juegos de inteligencias. Gonzalo
También hemos realizado 5 productos de forma colaborativa entre todos los miembros del proyecto. El primero ha sido una presentación en la que hemos escrito la frase "MY EDUCATIONAL GAMES 2!". A nosotros nos ha tocado realizar la "S" y el "2".
El segundo trabajo cooperativo ha sido un mural en el que cada clase ha coloreado una parte.
El tercer trabajo colaborativo ha sido un árbol de los deseos.
El cuarto trabajo colaborativo has ido una imagen realizada con las frases que representan para nosotros qué son los juegos educativos de inteligencia.
Por último, hemos realizado una manualidad con las banderas de cada uno de los países que hemos participado en este proyecto. Nosotros hemos realizado la bandera de España y la bandera europea.
En este proyecto hemos trabjado mucho y nos lo hemos pasado genial aprendiendo a jugar a juegos que no conocíamos, pero lo que más nos ha gustado ha sido compartir esta experiencia con nuestros amigos y amigas de Europa. Sin lugar a dudas, repetiremos el año que viene.
