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El pasado jueves, 31 de octubre, el CEIP Las Lomas se transformó en un espacio lleno de terror y diversión para celebrar la festividad de Halloween.
Fue un día especial en el que alumnado y profesorado participaron en múltiples actividades, todas organizadas con el entusiasmo y la colaboración de nuestra comunidad educativa.
El AMPA organizó un creativo concurso de decoración de farolillos, en el que los estudiantes dieron rienda suelta a su imaginación para crear los farolillos más originales y terroríficos, como se puede ver en la foto de portada de esta entrada del blog.
Además, todos disfrutaron de un "desayuno terrorífico", donde cada alumno trajo su almuerzo decorado con una temática de Halloween, aportando una dosis extra de creatividad y emoción al día.
Las aulas también fueron decoradas con detalles escalofriantes para ambientar el colegio. En las siguientes fotos vemos un mural realizado en la clase de 6ºA y las máscaras Oni, demonios japoneses, relacionando Halloween con nuestro centro de interés, que este año es Japón.
Por último, durante toda la jornada, los alumnos de 6º de primaria asumieron el reto de crear y organizar actividades para el resto de cursos de primaria, de 1º a 5º.
Los talleres fueron divididos en varias temáticas:
Cada taller estuvo diseñado para adaptarse a los diferentes niveles del alumnado, asegurando una jornada de actividades motivadoras y llenas de diversión.
Queremos agradecer a todos los participantes y colaboradores por hacer posible esta festividad de Halloween en el CEIP Las Lomas.
¡Hasta el próximo año, Halloween!
El viernes 18 de octubre tuvimos el privilegio de escuchar a Adela Mendiola, escritora y creadora de proyectos socio-educativos, quien impartió una charla sobre la importancia de la señalética inclusiva y el papel de las acciones solidarias en la transformación social.
Adela comenzó su presentación destacando cómo la señalética inclusiva no solo facilita la accesibilidad de los espacios, sino que también es un reflejo de nuestra responsabilidad social. Las personas con discapacidades físicas, sensoriales y cognitivas, así como aquellas que hablan diferentes idiomas, se enfrentan a barreras cuando los espacios no están diseñados pensando en ellas. Mendiola enfatizó la importancia de crear entornos más accesibles, no solo desde una perspectiva técnica, sino también desde una comprensión humana profunda.
Uno de los puntos clave fue cómo el diseño inclusivo puede influir positivamente en la participación y el bienestar social, promoviendo una sociedad más equitativa. Ejemplos de esto son las señalizaciones con textos en braille, pictogramas claros y rutas accesibles, que permiten que todas las personas se sientan acogidas y seguras en los espacios públicos.
Además, Adela profundizó en cómo nuestras acciones solidarias tienen el poder de impactar la realidad de quienes nos rodean. Explicó que la solidaridad no solo debe ser un concepto abstracto, sino que puede integrarse en nuestras prácticas laborales y personales, influyendo en la forma en que nos relacionamos y aportamos al bienestar común. Desde la inclusión de personas vulnerables hasta el trabajo en proyectos colaborativos que beneficien a la comunidad, nuestras decisiones diarias pueden generar un cambio positivo.
La charla nos dejó una reflexión clara: nuestros entornos y acciones pueden ser catalizadores de un cambio social real.
Sin duda, el enfoque de Adela Mendiola nos ha inspirado a continuar trabajando para crear un mundo más inclusivo y solidario.
¡Estamos de enhorabuena!
El cortometraje “O.S.A.D.A” del CEIP Las Lomas (Águilas) opta, entre otros, al premio del público en el Festival Escolar de cortometrajes MICE Estatal. ¿Quieres apoyar este proyecto? Sólo tienes que reproducir el corto pinchando en el vídeo. Y si después de verlo te ha gustado, ¡comparte esta entrada! ☺️
Con gran entusiasmo, hemos dado inicio al nuevo curso escolar en el Colegio de las Lomas, y no podríamos haber comenzado de mejor manera.
Este año, hemos decidido embarcarnos en un viaje cultural fascinante a través de nuestro Proyecto Japón. Este proyecto será el eje central de nuestras actividades, permitiendo a nuestros estudiantes y comunidad educativa explorar y aprender sobre la rica cultura e historia de Japón. Como todos los años el logo de nuestro blog lo ha diseñado nuestro querido compañero Bartolo. Muchas gracias por un logo tan chulo.
Por otro lado, para celebrar el comienzo de esta emocionante aventura, hoy nuestros maestros nos sorprendieron con una maravillosa actuación en la que utilizaron sombrillas tradicionales japonesas de papel. Al ritmo de música tradicional, los docentes nos transportaron a los paisajes y festividades de Japón, llenando de color y alegría nuestro colegio. Fue un momento mágico que dejó a todos con una sonrisa y despertó la curiosidad por aprender más sobre este increíble país.
No podemos dejar pasar la oportunidad para dar las gracias a infoaguilas por el excelente vídeo que recoge la noticia de nuestro inicio de curso y con el que abrimos esta entrada del blog.
Estamos seguros de que este proyecto traerá muchas experiencias enriquecedoras para todos nuestros estudiantes, quienes tendrán la oportunidad de sumergirse en actividades artísticas, literarias, gastronómicas y mucho más, todo inspirado en Japón.
¡Esperamos que este curso esté lleno de aprendizajes y momentos inolvidables para toda la comunidad del Colegio de las Lomas!
¡Arigatou gozaimasu! (¡Muchas gracias!)
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El Colegio de Las Lomas ha celebrado con gran éxito los esperados Juegos del Agua, una actividad que se desarrolló durante dos días consecutivos y que contó con la participación entusiasta de todos los alumnos de primaria e infantil. Este evento, que se ha convertido en una tradición anual, se llevó a cabo el 17 y 18 de junio, justo antes del inicio de las vacaciones de verano.
Primer Día: Protagonistas los Más Pequeños
El 17 de junio, los alumnos de Infantil, 1º, 2º y 3º de Primaria disfrutaron de una jornada llena de diversión acuática. Las actividades, diseñadas para fomentar el trabajo en equipo y la alegría entre los más pequeños, incluyeron el pañuelo mojado, vasos a la carrera, el corro mojado, relevos con esponjas mojadas y otras emocionantes pruebas. La risa y el entusiasmo fueron constantes, mientras los niños chapoteaban y se empapaban en cada reto.
Segundo Día: Los Mayores se Sumergen en la Diversión
Hoy, 18 de junio, fue el turno de los estudiantes de 4º, 5º, 6º de Primaria y Aula Abierta. Con igual entusiasmo, estos alumnos participaron en diversas actividades acuáticas que pusieron a prueba su habilidad para trabajar en equipo. Los juegos, igualmente diseñados para ser divertidos y refrescantes, concluyeron con todos los participantes completamente empapados, disfrutando del espíritu veraniego.
Esta actividad ha sido un cierre perfecto para el año escolar, dejando a todos con una gran sonrisa y el refrescante recuerdo de una jornada llena de alegría y compañerismo. Los juegos del agua, no solo han proporcionado un respiro en medio del calor, sino que también han fortalecido los lazos entre los estudiantes y el personal del colegio.
La dirección del Colegio de Las Lomas agradece a todos los profesores y alumnos por su participación y colaboración, que hicieron posible este evento inolvidable.
Los Juegos del Agua han sido una manera perfecta de dar la bienvenida al verano.
Este reconocimiento refleja nuestro compromiso con la integración de los valores eTwinning en nuestras políticas, prácticas y desarrollo profesional, con el respaldo decidido de nuestro equipo directivo.
El Sello de Centro eTwinning es un reconocimiento a la participación, el compromiso y la dedicación de toda nuestra comunidad educativa. No solo destaca el esfuerzo individual de cada eTwinner, sino también la colaboración conjunta del profesorado y el equipo directivo.
En Las Lomas, trabajamos en equipo para fomentar una educación innovadora y colaborativa. Los centros galardonados con este sello están preparados y entusiasmados por emprender un viaje de desarrollo a través de actividades evaluables de manera objetiva.
Estos principios son el eje central de todos los centros eTwinning y subrayan elementos esenciales como:
Este reconocimiento es un logro significativo para nuestro colegio y un testimonio del esfuerzo colectivo de nuestra comunidad educativa. Queremos agradecer a todos los profesores, alumnos y familias que han hecho posible este éxito.
¡Seguimos adelante con ilusión y dedicación, comprometidos con la excelencia educativa y preparados para nuevos desafíos y oportunidades!
¡Enhorabuena a toda la comunidad de Las Lomas por este merecido reconocimiento!
Hoy, jueves 13 de junio de 2024, el concejal de Educación del Ayuntamiento de Águilas, Jose Antonio Consentino, ha entregado los premios eTwinning a los alumnos y alumnas de 6º de Primaria que participaron el curso pasado en el proyecto europeo "My Educational Games II".
Este proyecto ha sido galardonado con los sellos de calidad tanto nacional como europeo, destacándose por su excelencia e innovación educativa. La ceremonia tuvo lugar en el Salón de Actos de nuestro centro, donde los alumnos presentaron el proyecto al nuestro concejal de educación.
Este reconocimiento no solo refleja el talento y la creatividad de nuestros alumnos, sino también la importancia de la cooperación y el intercambio cultural a nivel europeo.
Queremos felicitar a todos los participantes por su excelente trabajo y dedicación.
¡Enhorabuena por este merecido reconocimiento!
¡Seguimos trabajando para fomentar una educación de calidad y preparar a nuestros estudiantes para los desafíos del futuro!
El pasado jueves, 6 de junio de 2024, los alumnos y alumnas de 1º del Colegio de las Lomas tuvieron el privilegio de entrevistar a Pedro Paredes, ingeniero aeronáutico originario de Águilas, que actualmente trabaja en la NASA como científico especializado en mecánica de fluidos.
La actividad, organizada con el objetivo de inspirar y motivar a nuestros jóvenes estudiantes, permitió a los niños y niñas conocer de cerca el fascinante mundo de la ingeniería aeroespacial y la ciencia aplicada al espacio.
Uno de los momentos más emocionantes fue cuando Pedro entregó pegatinas y pósters de la NASA a todos los niños y niñas. Esta actividad no sólo permitió a los estudiantes acercarse a una figura inspiradora y ejemplar, sino que también reforzó la importancia de la educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en nuestro currículo.
La visita de Pedro Paredes se convirtió en una experiencia educativa significativa que, sin duda, dejó una huella imborrable en todos los presentes. Queremos agradecer a Pedro Paredes por su generosidad al compartir su tiempo y conocimiento con nosotros.
Estamos seguros de que esta entrevista motivará a muchos de nuestros estudiantes a seguir sus sueños y aspiraciones en el campo de la ciencia y la tecnología.
¡Gracias, Pedro, por inspirarnos a mirar más allá de las estrellas!
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Este año, nuestros alumnos y alumnas de 1º de primaria han tenido la oportunidad de participar en el emocionante proyecto eTwinning titulado "Colorful Easter". En colaboración con colegios de Irlanda, Italia, Lituania, España, Rumanía, Polonia y Grecia hemos explorado y celebrado la Pascua a través de diversas actividades creativas y educativas. A continuación, compartimos las diferentes etapas y actividades realizadas en este proyecto.
La primera actividad que realizamos fue presentarnos todos los colegios.
Colorful Easter - Break the ice - Spain de SILVIA Y GONZALO
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El pasado martes, 4 de junio de 2024, en una jornada que será recordada por su inspiración y aprendizaje, los niños de 1º de Primaria del CEIP Las Lomas tuvieron la oportunidad de conocer a la reconocida triatleta Mabel Gallardo. El evento, realizado en el salón de actos de la escuela, fue una experiencia educativa y motivadora tanto para los estudiantes como para los maestros presentes.
Mabel Gallardo, destacada por su participación en competiciones internacionales de triatlón, compartió su trayectoria y experiencias con los pequeños alumnos. La atleta, conocida por su disciplina y dedicación, habló sobre sus inicios en el deporte, contó anécdotas muy divertidas y explicó cómo llegó a enamorarse del triatlón, un deporte que combina natación, ciclismo y carrera.
El colegio de Las Lomas agradece profundamente a Mabel Gallardo por su tiempo y por compartir su inspiradora historia con los estudiantes. Este encuentro no solo fue una oportunidad para aprender sobre el triatlón, sino también una valiosa lección de vida para los pequeños, que seguramente llevará a muchos a perseguir sus sueños con determinación y pasión.
