lunes, 12 de diciembre de 2016

Salida Mediombiental: Costa de Águilas

La actividad educativa ha sido diseñada para los alumnos-as de segundo tramo de Primaria (4º,5º y 6º nivel).

 En primer nos pusimos en contacto con el personal de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Águilas para explicarle la actividad y pedirle su colaboración. Accedió a participar y a dar unas charlas a los alumnos, donde por medio de unas diapositivas les mostró fauna y flora de nuestro entorno y  los problemas medio ambientales que tenemos, principalmente el de la sequía.
Días después y en dos sesiones diferentes (para que los niños pudieran participar más de la actividad) realizamos una ruta por toda la costa. Tuvimos varias paradas donde nos mostraban y explicaban las características de las plantas que nos encontrábamos (tomillo, romero, lavanda, esparto, salaos, tarays, cornicabras, especie endémica en peligro de extinción…)  y explicándonos la importancia que tuvieron en el pasado para la población.
Hemos observado que no veíamos animales, salvo una mantis religiosa en toda la ruta. Los niños se preguntaban el por qué.

Una vez en la playa han tenido tiempo libre para desayunar y jugar en la arena.


A la hora de volver se les ha hablado de la importancia de recoger toda la basura y depositarla en los contenedores. Explicándoles que lo que dejamos iba al mar y que muchos animales morían atrapados y ahogados con las bolsas de plástico. Y que las micropartículas del plástico eran comidas por el placton, éste a su vez por los peces y llegaba a nosotros mismos. Esto impresionó a los niños. Llegaron a decir “Nos comemos nuestra propia basura”.

Durante el recorrido los niños han ido recogiendo muestras de plantas con la que se van a rellenar en las aulas, tarritos una vez que las hayamos secado para su buena conservación.

CONCLUSIONES.
La actividad ha resultado muy motivadora e interesante.
Nos proporciona mucha información para seguir investigando en el aula.
Hemos recogido material para realizar actividades plásticas (piedras, ramas…).
Recogida de muestras para su posterior secado y hacer nuestro herbolario
Todos hemos aprendido mucho más de nuestro entorno.


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