jueves, 27 de noviembre de 2025

Celebramos la llegada del otoño en 2.º ciclo

 


El alumnado de 3.º y 4.º de primaria del CEIP Las Lomas ha disfrutado de una jornada muy especial para dar la bienvenida al otoño a través de creativos talleres y manualidades.

🍂 Talleres de 3.º de primaria



Los alumnos y alumnas de 3.º han realizado cinco originales manualidades:

  1. Árbol de manos: pintaron un árbol utilizando la técnica de pintura con las manos.

  2. Colgante de calabaza: trabajaron la madera para crear un simpático colgante en forma de calabaza.

  3. Coloreado otoñal: decoraron un dibujo con temática de otoño utilizando distintos materiales.

  4. Dibujo de hoja: observaron un modelo y dibujaron una hoja prestando atención a sus patrones.

  5. Búho con piña: transformaron una piña en un divertido búho otoñal.



🍁 Talleres de 4.º de primaria

Por su parte, los alumnos de 4.º han puesto su creatividad en acción con:

  • Marcapáginas de madera decorados con motivos del otoño.

  • Vasos de papel transformados con dibujos y adornos de esta estación.

  • Manualidad de Thanksgiving: inspirada en la tradición estadounidense del Día de Acción de Gracias, aprendiendo sobre gratitud y creatividad.






Ha sido un día lleno de diversión, aprendizaje y creatividad, donde el otoño ha servido de hilo conductor para disfrutar y aprender juntos. 🍁✨


Talleres de Otoño en 3.º Ciclo: Celebramos el otoño y el Día del Maestro



Hoy, 27 de noviembre, el alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria del CEIP Las Lomas ha disfrutado de una jornada muy especial para celebrar el otoño y el Día del Maestro. Para ello, cada clase se ha dividido en cuatro equipos que, de manera rotativa, han participado en distintos talleres temáticos, compartiendo actividades y experiencias entre ambos cursos.

🍁 “Otoño digital”



En este taller, nuestros alumnos se han enfrentado a un emocionante Escape Room digital ambientado en el otoño. A través de pistas, acertijos y desafíos interactivos, han puesto en práctica su ingenio, la colaboración en equipo y el pensamiento lógico.

🧵 “Otoño en puntadas”



En este espacio creativo, el alumnado ha realizado una manualidad otoñal, trabajando con distintas técnicas y materiales. Sus creaciones, llenas de color y detalles, ya decoran nuestras aulas y pasillos.

🙏 “Otoño de gratitud: El arte de ser maestro”



Coincidiendo con el Día del Maestro, los estudiantes han participado en un juego cooperativo y han elaborado un mural de agradecimiento para reconocer y valorar la labor de los docentes de nuestro centro. Un momento emotivo que ha puesto en valor la importancia de educar y acompañar.

🔬 “La ciencia del otoño”



En este taller, los alumnos y alumnas se han convertido en pequeños científicos elaborando un cuaderno de campo con hojas otoñales recogidas de las plantas de Águilas. También han podido observar con los microscopios del centro los capilares de las hojas, descubriendo así los secretos de la naturaleza en esta estación.


Ha sido un día lleno de aprendizaje, convivencia y emoción, donde otoño y gratitud han ido de la mano. ¡Gracias a todos por participar con ilusión y entusiasmo! 🍂👏

martes, 4 de noviembre de 2025

🧠🖐️👀👃👅 Los alumnos de Segundo experimentan con los cinco sentidos en Science



Esta semana, los alumnos de Segundo de Primaria han disfrutado de una divertida y educativa actividad en la asignatura de Science. Con la ayuda de nuestra auxiliar de conversación, los niños y niñas participaron en un experimento sobre los cinco sentidos, trabajando en pequeños grupos y usando la L2 (inglés) durante la sesión.


La clase se organizó en cinco estaciones, cada una dedicada a uno de los sentidos. En la estación del gusto, probaron alimentos dulces y salados; en la de la vista, compararon objetos grandes y pequeños; en la del olfato, olieron distintos recipientes y expresaron si el olor les parecía agradable o desagradable; en la del tacto, descubrieron dentro de una bolsa si el objeto era suave o duro; y en la del oído, escucharon distintos sonidos para adivinar su origen.


A través de esta actividad práctica y comunicativa, los alumnos pudieron reforzar el vocabulario de los sentidos, poner en práctica su inglés y, sobre todo, aprender divirtiéndose. ¡Una experiencia sensorial completa que despertó su curiosidad y entusiasmo por la ciencia!